Curso de Posgrado: INTEGRACIÓN PSICO NEURO INMUNO ENDOCRINA (1/Agosto)

[Secretaría de Posgrado - UNSL]

Difusión de Curso de Posgrado

INTEGRACIÓN PSICO-NEURO-INMUNO-ENDOCRINA
(http://digesto.unsl.edu.ar/docs/201407/20140704134422_27836.pdf)

RESPONSABLE: Dr. Miguel Ángel DE BÓRTOLI

COLABORADORAS: Mag. María Claudia BRUSASCA y la Esp. Carmen Rosana AZPIROZ

AUXILIAR: Lic. Carlos Francisco ARIAS

COORDINADORA: Esp. Carmen Rosana AZPIROZ   (Contacto: cazpiroz en unsl.edu.ar)

CRÉDITO HORARIO: 70 horas
MODALIDAD DE DICTADO: Presencial
FECHA DE DICTADO DEL CURSO: Segundo cuatrimestre de 2014

DESTINATARIOS: Egresados con título de grado universitario en Psicología,
Medicina y en disciplinas afines a la temática del curso.
LUGAR DE DICTADO: IV Bloque – Facultad de Psicología – UNSL.
CUPO: 40 personas.

FUNDAMENTACIÓN (no más de 200 de palabras)
El hombre ha sido definido como una unidad biopsicosocial, visión
integradora y totalizadora del ser humano. Desde el punto de vista
científico, ello implica entender y estudiar los problemas humanos desde
una perspectiva multidimensional y multidisciplinaria. La
Psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE) se enmarca dentro de esta
perspectiva científica integradora.
La Psiconeuroinmunoendocrinología tiene por objeto el estudio de las
relaciones entre los diferentes sistemas de control con que cuenta el
organismo humano: el psíquico, el nervioso, el endocrino y el inmune. Hoy
se sabe que cada uno de ellos puede actuar sobre sí mismo (automodulación)
y comunicarse con los otros (heteromodulación) a través de moléculas o
mediadores químicos que son reconocidos por los diferentes sistemas. Así
se constituye una red de comunicación integrada y en permanente conexión
con el medio externo, funcionando como un todo en procura de la
homeostasis y permitiendo la adaptación del individuo a los cambios
externos e internos. Consecuentemente, el buen funcionamiento del sistema
Psiconeuroinmunoendocrino es un factor sustancial en el mantenimiento de
la salud, en tanto que las alteraciones no compensadas en cualquiera de
los subsistemas componentes pueden conducir a la expresión de patologías
que comprometan o vulneren el equilibrio interno y la integridad de la
unidad biopsicosocial.

OBJETIVOS:
Introducir el concepto de la Psiconeuroinmunoendocrinología y algunas
metodologías de su estudio.
Analizar los principales componentes de diferentes sistemas de control con
que cuenta el organismo humano: el psicológico, el neurológico, el
endocrino y el inmune.
Estudiar los diferentes ejes neuroendocrinos que regulan la homeostasis
Psico-neuro-inmuno-endocrina.
Conocer los mecanismos de relación y de integración en el sistema
Psico-neuro-inmuno-endocrino.
Estudiar los procesos de alteraciones que pueden conducir a patologías
relacionadas con el sistema Psiconeuroinmunoendocrino.
Analizar publicaciones científicas que aborden la integración
Psico-neuro-inmuno-endocrina.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Asistencia al 70% de las clases
Monografía elaborada sobre un tema que integre el enfoque PNIE, en base a
publicaciones científicas que deben ser citadas en el trabajo y
especificadas en las referencias bibliográficas.

ARANCEL: $450 (en 3 cuotas).
-	Docentes de la UNSL: $240 (en 3 cuotas).

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