Hacia la puesta en valor de la docencia
Granata Maria Luisa
granata en unsl.edu.ar
Jue Jun 21 21:42:23 ART 2007
Ponemos en conocimiento de la Comunidad Universitaria que hemos concluido
con la elaboración del Documento de recomendaciones de políticas y
estrategias de acción para la creación de un Programa que proponemos se
denomine Hacia la puesta en valor de la docencia en la UNSL.
El documento al que hacemos referencia ha sido construido con una
metodología participativa, en consulta con profesores y auxiliares de todas
las Unidades Académicas de la UNSL.
Un programa con las características que detallamos podría convertirse en
una herramienta para la producción de iniciativas y propuestas orientadas a
la mejora y al fortalecimiento de la docencia en la UNSL, ya que es este un
objetivo sustantivo de su compromiso formativo.
El documento ha sido elevado al Señor Rector, Lic. Germán Arias, y al
Consejo Superior para su tratamiento. La nota de elevación contiene un
resumen con los puntos más destacados de las 109 páginas en las que ha
quedado organizado el texto.
Invitamos a lectura de los dos textos mencionados, ingresando a
www.puestaenvalor.unsl.edu.ar/documento
Como siempre los aportes y comentarios serán bienvenidos.
Asimismo cabe señalar que ante el cambio próximo de las autoridades
universitarias, lo documentado aquí es un aporte que tiene el valor de un
auténtico proceso de reflexión y autoevaluación de la función docente en la
UNSL, que puede contribuir a la toma de decisiones. Se trata de un proceso
que hacen los propios actores sobre la base de su experiencia en la
posición y en la práctica.
Finalmente el agradecimiento de la Secretaría Académica de la UNSL a todos
y a cada uno de los docentes que participaron de maneras diversas pero
siempre con interés y protagonismo para obtener este resultado. Porque no
habrá cambio, ni mejora, ni transformación si no salimos del individualismo
para apoyar la acción colaborativa que moviliza a otros y potencia al conjunto.
Atentamente,
María Luisa Granata
Secretaria Académica
Universidad Nacional de San Luis
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