[UNSL] Primera Diplomatura de Extensión en Pedagogía de la Ruralidad

[Cultura UNSL]

*Primera Diplomatura de Extensión en Pedagogía de la Ruralidad*



*“Pedagogía de la ruralidad desde los contextos geo-político y sociales de
los territorios” es el título de la primera Diplomatura de Extensión
aprobada en la Universidad Nacional de San Luis (UNSL).*



En el marco de las Diplomaturas de Extensión Universitaria de la UNSL
<http://www.noticias.unsl.edu.ar/08/10/2020/crearan-diplomaturas-de-extension-en-la-unsl/>
emerge la primera diplomatura, de carácter público y gratuito, cuyo campo
temático está circunscripto por la realidad de la Pedagogía de la ruralidad
desde los contextos geo-político y sociales de los territorios. La mirada
de índole etnográfica intenta abordar la realidad compleja en forma
interdisciplinaria y conjunta con las comunidades que se implican en el
medio rural. Para ello se propone contribuir a la promoción de la expansión
de las capacidades humanas de la población objetivo, es decir los adultos
responsables de formar a niños y niñas, y adolescentes jóvenes, con una
meta clara en relación con el mejoramiento de la calidad del proyecto de
vida y los progresivos impactos de sus acciones en los tejidos locales.



Dirigida por el *Mg. Marcelo Vitarelli, *cuenta en el equipo de 15 docentes
con profesores invitados del ámbito universitario de Córdoba, La Pampa,
Salta y México, pertenecientes a la Red Temática de Investigación de
Educación Rural de CONACYT (RIER) <http://rededucacionrural.mx/>.



*Objetivos de la Diplomatura*



-Contribuir a pensar la pedagogía de la ruralidad desde las voces de los
actores educativos y las prácticas de conocimiento situadas.

-Proponer un acercamiento y tratamiento de la educación atravesada por
múltiples condiciones de posibilidad como la ruralidad, las juventudes y
adulteces en un marco de educación no formal.

-Fortalecer los procesos de enseñanza mediante el uso de las Tecnologías de
la Información y la Comunicación (TIC) en ámbitos de la educación rural.



Tiene como *destinatarios* a docentes y equipos directivos de Argentina en
los niveles inicial, primario y secundario, bajo diversos modos de gestión,
como por ejemplo: de educación común, escuelas digitales, escuelas
generativas rurales y escuelas rurales, y docentes formadores de carreras
de Educación Superior de Institutos de Formación Docente y Universidades
públicas del país.



La *modalidad* de cursada será virtual con un crédito horario de 180 horas
reloj y una estructura de 9 módulos que avanzan progresivamente en la
temática.



Esta Diplomatura ha sido organizada enteramente por docentes extensionistas
e investigadores que hoy conforman el grupo de la investigación en el
PROICO SECyT UNSL N°04-3020 “Practicas pedagógicas decoloniales y su
impacto en las territorialidades, las espiritualidades y las
subjetividades”, y de la extensión en el actual PEIS N°04/0220 “Educación
secundaria rural y juventudes en San Luis”. Ha sido protocolizada por
Resolución
Rectoral N°461
<http://digesto.unsl.edu.ar/docs/202104/20210428181744_11903.pdf> del 23 de
abril del corriente.

*Preinscripción de aspirantes *

Hasta el viernes 14 de mayo se encuentra abierto el período de
preinscripción de aspirantes, para su posterior selección, según el cupo
establecido de 50 personas. Deben completar el *formulario de
preinscripción <https://forms.gle/YX4UxXf9Vy1J3GWA8>*.

*Contacto y consultas: marcelo.vitarelli en gmail.com
<marcelo.vitarelli en gmail.com>*

Link a la noticia en la web:
http://seu.unsl.edu.ar/index.php/menu/noticia/49


Secretaría de Extensión Universitaria
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