[UNSL] Capacitan a docentes y tutores de los primeros años de las carreras

[Prensa UNSL]

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Universidad Nacional de San Luis
10 de agosto de 2018

Capacitan a docentes y tutores de los primeros años de las carreras

Son seis (6) las capacitaciones que se dictarán en el Programa Integral de
Formación de Docentes y Tutores que se desempeñan en los primeros años de
las carreras universitarias. Se trata de un proyecto de acciones para los
programas nacionales de Becas Universitarias, Becas Bicentenario y
Progresar.

El Programa Integral de Formación de Docentes y Tutores ha sido elaborado
por el Comité Académico de la Universidad Nacional de San Luis (UNSL) y
forma parte de la actividad prevista en un proyecto de la Secretaría de
Políticas Universitarias (SPU) del Ministerio de Educación de la Nación.

El mismo viene a ocupar una vacancia de formación para los docentes y los
que conforman los sistemas de tutorías de pares, muchas veces alumnos
avanzados de las carreras, que están ejerciendo en los primeros años; con el
propósito de fortalecer las condiciones institucionales, curriculares y
pedagógicas para el mejoramiento de la inserción, la permanencia y la
promoción de los estudiantes.

La formación está planteada en capacitaciones de diferentes categorías y se
requiere de manera especial la participación de los docentes de los primeros
años de todas las Facultades, y de aquellos que son o deseen formar parte de
un equipo de tutores.

La titular de Académica de la UNSL y responsable de Posgrado, Dra. Marcela
Printista, sostuvo que ha sido un gran desafío aunar las demandas que
coincidan con los requerimientos de los proyectos. “Esperamos la asistencia
de docentes, tutores e integrantes de las comisiones de carrera, entre otros
(…) El Programa está armado como un conjunto de actividades didácticas
orientadas a ampliar las habilidades y aptitudes de todos los que les toca
recibir a los nuevos estudiantes, para fortalecer su desempeño y adaptarse a
las exigencias cambiantes de la profesión docente”, dijo.

A continuación se detalla el cronograma:

Primer curso: “Las prácticas de enseñanza y de aprendizaje en los primeros
años de la Universidad”, bajo la responsabilidad de la Esp. Ana Catalina
Sola y la Dra. Clotilde M. I. De Pauw. Se dictará: Miércoles 15/8 –
Miércoles 22/8 – Miércoles 29/8 – Miércoles 5/9 – Miércoles 12/9 – Miércoles
19/9 – Miércoles 26/9. Horario de 17:30 a 20:30.

Segundo curso (se dictará en Villa Mercedes): “Diseño y desarrollo de
propuestas áulicas innovadoras con TIC”, bajo la responsabilidad de la Esp.
Graciela Bertazzi y Esp. Adriana Mallo. A partir del Martes 21/08 hasta el
Viernes 30/11.

Tercer curso: “Educación emocional y autoconocimiento: aportes para el
proceso de enseñanza y aprendizaje en la Universidad”, estará a cargo del
Mg. Víctor Martínez Núñez y el Lic. Emiliano Much Ghiglione. Se dictará los
días Viernes 28/9 y Viernes 12/10. Horario: 9:00 a 12:00 y de 15:00 a 18:00.

Cuarto curso: “Innovando paradigmas al servicio de la enseñanza responsable
y el placer en el aprendizaje”, será dictada por la Lic. Mariana Rodríguez,
los días Martes 2/10 y Viernes 5/10, en horario de 9:00 a 12:00 y de 15:00 a
18:00.

Quinto curso: “La inclusión de personas con discapacidad en el nivel
superior: el desafío de pensar y hacer una Universidad accesible” a cargo de
las profesionales Esp. María Fernanda Pahud y Lic. Valeria Hardoy. Se
dictará los Jueves 4/10 y 11/10 de 9:00 a 12:00 y de 15:00 a 18:00.

Sexto curso: “El espacio tutorial en la Universidad pública: una
construcción colectiva” estará especialmente organizada para docentes y
alumnos avanzados que actúan como tutores de alumnos. Estará a cargo de la
Esp. Ana C. Sola de Villazón y Lic. Emiliano Much Ghiglione, a partir de
octubre de 2018.

Dato importante

Las consultas se pueden dirigir a  <mailto:unslcapacita en gmail.com>
unslcapacita en gmail.com, a los referentes de cada curso. También a Secretaría
Académica de la UNSL al email:  <mailto:secacad.unsl en gmail.com>
secacad.unsl en gmail.com.

 

Prensa UNSL
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