UNSL- C. Posgrado: Diseño Didáctico de Cursos Virtuales para las Nuevas G eneraciones

[Secretaría de Posgrado - UNSL]

Información de Curso de Posgrado.

Denominacion del Curso:
DISEÑO-DIDACTICO-DE-CURSOS-VIRTUALES-PARA-LAS-NUEVAS-GENERACIONES

Categorizacion: Actualización

Fecha de Inicio: 27-09-2013
Responsable: Mag. José Luis CÓRICA
Coordinador: Magister Adriana MALLO (amallo en fices.unsl.edu.ar)

Descripcion:
CRÉDITO HORARIO: 48 horas

MODALIDAD DE DICTADO: Semipresencial

DESTINATARIOS: Egresados con título de grado universitario en disciplinas
afines a la temática del curso.
CUPO: 25 personas.

FUNDAMENTACIÓN: ¿Cómo preparar a los estudiantes de hoy para la vida
profesional del futuro? ¿Qué competencias, habilidades, conocimientos,
valores serán claves de un profesional exitoso?
Hacer diseño curricular para un escenario desconocido es un desafío sin
precedentes; el profesional se desempeñará en un escenario DISTINTO y en
CONSTANTE CAMBIO. Si los cambios producidos por Internet y las redes
sociales no fueron siquiera sospechados por la humanidad antes de su
surgimiento ¿cómo suponer los cambios que nos esperan dentro de dos
décadas?
La capacidad de observación, comparación, análisis, síntesis, diagnóstico,
obtención de información de diversas fuentes y de validación de las
mismas, la habilidad para localizar datos claves no pueden ser hoy
construidas en ausencia de la virtualidad. Internet conforma, sin duda, la
herramienta más valiosa a la hora de obtener información y su uso 
constructivo en forma cotidiana es condición necesaria para la creación de
las competencias y habilidades mencionadas.
Esto requiere de un cambio de paradigma en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, donde el docente sea auxiliar de la construcción de
los aprendizajes de sus estudiantes. Para ello, se debe manejar la
competencia de selección de recursos didácticos disponibles en internet
para su incorporación en recorridos didácticos, compartir producciones
para generar una construcción transversal de habilidades y competencias
claves para preparar a los estudiantes para un futuro.


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