Autoevaluación de carreras

[Julio Benegas]

A los miembros de la Comunidad Universitaria 

La Universidad está en estos momentos llevando a cabo un proceso de
autoevalución de carreras. Este proceso fue propuesto por Paimec como
una manera efectiva, y de amplio interés, de continuar con el proceso de
Autoevaluación Institucional. 

Los principales objetivos de esta propuesta son:
1- Propender a un mejor funcionamiento de las carreras de la USNL,
fundamental para cumplir con los fines y objetivos de la Universidad.
2- Aportar a la jerarquización de la oferta educativa de la UNSL,
considerando que es el aspecto que más incide sobre la función social de
la Institución y por ende en la valoración que la sociedad tiene sobre
la misma.
3- Estimular la participación en el proceso de autoevaluación de todos
los actores principales: alumnos, docentes y no-docentes, quienes
deberían tener un interés especial en el buen funcionamiento de sus
respectivas carreras y están además en las mejores condiciones para
conocer su funcionamiento, fortalezas y debilidades.

a) Encuadramiento

Cada carrera, está inmersa en la estructura académico-administrativa de
la UNSL, y resulta influenciada por las partes de dicha estructura que
la afectan. Se ha considerado que las siguientes áreas de la universidad
interaccionan más fuertemente con cada carrera:
1- académica
2- ciencia y técnica
3- extensión
4- gestión.

Esto se ha esquematizado en el cuadro que se adjunta a la guía de
preguntas sugeridas que se puede encontrar en la página principal de la
UNSL. Debe ternerse en cuenta que todas estas áreas tienen múltiples
funciones y aspectos, pero que lo que nos interesa en este caso son
solamente aquellos que inciden sobre o que afectan una dada carrera y
determinan su mejor o peor funcionamiento.


b) Propuesta de informe de autoevaluación de una dada carrera.

Consecuente con lo anterior y para cada una de las carreras de la UNSL
se propone una guía de preguntas (DISPONIBLE A TRAVÉS DE LA PÁGINA
PRINCIPAL DE LA UNSL), a modo de ayuda-memoria para facilitar el
análisis. Se aclara que los puntos enumerados NO SON EXCLUYENTES NI
NECESARIAMENTE DEBEN SER COMENTADOS TODOS. Sin embargo entendemos que es
positivo que se analicen todos ellos, de manera de tener un panorama lo
más completo y uniforme posible de toda la Universidad.
El informe de cada carrera, que debería ser un buen compromiso entre su
extensión y la completitud y claridad del analisis, formaría parte del
informe de autoevaluación 1999 de la UNSL.

 
Dr. Julio C. Benegas
Coordinador PAIMEC